刘建国《技术管理实战36讲》

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刘建国《技术管理实战36讲》
　 03 _ 哪些人比较容易走上管理岗位？.pdf
　 18 _ 如何提升员工的工作意愿和积极性？.pdf
　 14 _ 如何来规划团队的组织结构呢？.mp3
　 24 _ 如何让团建活动不再“收效甚微”？.pdf
　 14 _ 如何来规划团队的组织结构呢？.pdf
　 31 _ 我各方面做得都很好，就是做不好向上沟通.mp3
　 20 _ 有什么方法可以有效提升团队凝聚力吗？.mp3
　 37.复习课（一） _ 管理方法论和角色认知.pdf
　 09 _ 从工程师到管理者，角色都发生了哪些变化？.mp3
　 32 _ 横向沟通和非职权影响力.mp3
　 07 _ 我能做好管理吗，大家服我吗？.pdf
　 02 _ 我要不要做管理呢？内心好纠结！.mp3
　 22 _ 如何建设团队文化，营造团队氛围？.mp3
　 24 _ 如何让团建活动不再“收效甚微”？.mp3
　 16 _ 团队建设该从哪里入手？.mp3
　 08 _ 管理到底都做哪些事儿？.pdf
　 38.复习课（二） _ 管理规划.pdf
　 00.开篇词 _ 你为什么需要学管理？.mp3
　 13 _ 如何为团队设定合理的目标呢？.mp3
　 05 _ 作为技术管理者，我如何保持技术判断力？.mp3
　 39.复习课（三） _ 团队建设.pdf
　 12 _ 如何界定我团队是干什么的呢？.mp3
　 15 _ 我都要申请哪些资源呢？.pdf
　 40.复习课（四） _ 任务管理.pdf
　 06 _ 我这样的风格能做管理吗？.pdf
　 31 _ 我各方面做得都很好，就是做不好向上沟通.pdf
　 29 _ 沟通经常鸡同鸭讲，说不到一块怎么办？.pdf
　 21 _ 如何物色和培养核心人才？.mp3
　 18 _ 如何提升员工的工作意愿和积极性？.mp3
　 03 _ 哪些人比较容易走上管理岗位？.mp3
　 23 _ 如何和低绩效员工谈绩效？.mp3
　 01 _ 多年前的那些工程师都去哪了？.pdf
　 35 _ 从空降谈管理方法论的积累.pdf
　 05 _ 作为技术管理者，我如何保持技术判断力？.pdf
　 28 _ 管理沟通那些事儿.pdf
　 04 _ 我要不要转回去做技术呢？.mp3
　 25 _ 多任务并行该如何应对？.mp3
　 10 _ 新经理常踩的坑儿有哪些？.pdf
　 11 _ 我刚开始带团队，从哪里着手呢？.pdf
　 33 _ 向下沟通的常见实例解析.mp3
　 36 _ 走出自己的管理之路.mp3
　 35 _ 从空降谈管理方法论的积累.mp3
　 16 _ 团队建设该从哪里入手？.pdf
　 21 _ 如何物色和培养核心人才？.pdf
　 30 _ 如何掌控自己的情绪，以及如何管理情绪化的员工？.pdf
　 26 _ 如何确保项目的有效执行？.mp3
　 26 _ 如何确保项目的有效执行？.pdf
　 32 _ 横向沟通和非职权影响力.pdf
　 28 _ 管理沟通那些事儿.mp3
　 20 _ 有什么方法可以有效提升团队凝聚力吗？.pdf
　 27 _ 如何让流程机制得到有效的执行？.pdf
　 10 _ 新经理常踩的坑儿有哪些？.mp3
　 25 _ 多任务并行该如何应对？.pdf
　 08 _ 管理到底都做哪些事儿？.mp3
　 15 _ 我都要申请哪些资源呢？.mp3
　 19 _ 如何兼顾团队分工的稳定性和灵活性？.pdf
　 11 _ 我刚开始带团队，从哪里着手呢？.mp3
　 29 _ 沟通经常鸡同鸭讲，说不到一块怎么办？.mp3
　 17 _ 如何提升员工的个人能力？.pdf
　 42.新书首发 _ 《知行：技术人的管理之路》.pdf
　 00.开篇词 _ 你为什么需要学管理？.pdf
　 17 _ 如何提升员工的个人能力？.mp3
　 07 _ 我能做好管理吗，大家服我吗？.mp3
　 13 _ 如何为团队设定合理的目标呢？.pdf
　 41.复习课（五） _ 管理沟通.pdf
　 19 _ 如何兼顾团队分工的稳定性和灵活性？.mp3
　 01 _ 多年前的那些工程师都去哪了？.mp3
　 22 _ 如何建设团队文化，营造团队氛围？.pdf
　 09 _ 从工程师到管理者，角色都发生了哪些变化？.pdf
　 12 _ 如何界定我团队是干什么的呢？.pdf
　 36 _ 走出自己的管理之路.pdf
　 33 _ 向下沟通的常见实例解析.pdf
　 23 _ 如何和低绩效员工谈绩效？.pdf
　 27 _ 如何让流程机制得到有效的执行？.mp3
　 02 _ 我要不要做管理呢？内心好纠结！.pdf
　 30 _ 如何掌控自己的情绪，以及如何管理情绪化的员工？.mp3
　 06 _ 我这样的风格能做管理吗？.mp3
　 04 _ 我要不要转回去做技术呢？.pdf

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“教人赚钱才是暴利生意！前提：你得真会赚、懂洗脑、擅教学——三者缺一，反被学员挂知乎”