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胡灿奎:初中英语语法11专题精讲【135讲】

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发表于 2026-6-12 10:56:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
胡灿奎:初中英语语法11专题精讲【135讲】

├── 01名称篇 16讲 (完结)
│  ├── 1.01名称篇-- 什么是专有名词-.mp4
│  ├── 1.02名词篇- 通常不带冠词的专有名词-.mp4
│  ├── 1.03 名词篇-通常带the的专有名词-.mp4
│  ├── 1.04 名词篇-可数名词单复数的5条规则-.mp4
│  ├── 1.05 名词篇 -可数名词单复数的4条不规则变化-.mp4
│  ├── 1.06 名词篇-集体名词-.mp4
│  ├── 1.07 名词篇-合成名词-.mp4
│  ├── 1.08 名词篇-两部分构成的名词-.mp4
│  ├── 1.08-1.12(补录)-.mp4
│  ├── 1.09 名词篇-不可数名词的概念-.mp4
│  ├── 1.10 名词篇-不可数名词4大类-.mp4
│  ├── 1.11名词篇-不可数名词加ses-.mp4
│  ├── 1.12名词篇- 名词所有格’s-.mp4
│  ├── 1.13 名词篇-双重所有格-.mp4
│  ├── 1.13-1.16(补录)-.mp4
│  ├── 1.14名词篇- ’s的2种省略情况-.mp4
│  ├── 1.15名词所有格与名词短语的区别-.mp4
│  └── 1.16 名词篇-常用的数量修饰语-.mp4
├── 02代词篇 20讲(完结)
│  ├── 2.01 人称代词主格宾格的区别.mp4
│  ├── 2.02 人称代词排序问题.mp4
│  ├── 2.03 形容词性和名词性物主代词的区别.mp4
│  ├── 2.04 反身代词构成的规则.mp4
│  ├── 2.05 反身代词的概念.mp4
│  ├── 2.06 相互代词.mp4
│  ├── 2.07 远近的指示代词.mp4
│  ├── 2.08 指示代词same,such.mp4
│  ├── 2.09 指示代词it的用法.mp4
│  ├── 2.10 不定代词 any,some.mp4
│  ├── 2.11 不定代词 (a)few,(a)little.mp4
│  ├── 2.12 不定代词 all,both,either.mp4
│  ├── 2.13 不定代词 neither,none,no.mp4
│  ├── 2.14 不定代词 (the)other,others, another.mp4
│  ├── 2.15-2.16 不定代词 each,every 2.16 不定代词 many,much.mp4
│  ├── 2.17 复合不定代词.mp4
│  ├── 2.18 疑问代词 who,whom.mp4
│  ├── 2.19 疑问代词 what,who.mp4
│  └── 2.20 疑问代词 what,which.mp4
├── 03数字篇 13讲(完结)
│  ├── 3.01 数词的单位.mp4
│  ├── 3.02 数词作同位语.mp4
│  ├── 3.03 年龄的2个公式.mp4
│  ├── 3.04 小数.mp4
│  ├── 3.05 分数(1).mp4
│  ├── 3.06 百分数.mp4
│  ├── 3.07 年代世纪.mp4
│  ├── 3.08 倍数的表达.mp4
│  ├── 3.09 of the+基数词.mp4
│  ├── 3.10 基数词在句中的位置.mp4
│  ├── 3.11 a + 序数词.mp4
│  ├── 3.12 序数词前不加the的4种情况.mp4
│  └── 3.13 half的用法.mp4
├── 04冠词篇  5讲(完结)
│  ├── 4.1 不定冠词a,an的区别-.mp4
│  ├── 4.2 定冠词the常考8条规则-.mp4
│  ├── 4.3 零冠词常考8条规则-.mp4
│  ├── 4.4 有无冠词的区别-.mp4
│  └── 4.5 冠词的位置-.mp4
├── 05动词篇  11 讲(完结)
│  ├── 5.01 谓语动词的5大类.mp4
│  ├── 5.02 及物动词和不及物动词.mp4
│  ├── 5.03 短语动词.mp4
│  ├── 5.04助动词的5大本事.mp4
│  ├── 5.05 疑问否定句的4条规则.mp4
│  ├── 5.06 情态动词总结.mp4
│  ├── 5.07 情态动词can的3个用法.mp4
│  ├── 5.08 情态动词must的4个用法.mp4
│  ├── 5.09 情态动词will的4个用法.mp4
│  ├── 5.10 半情态动词 used to,need.mp4
│  └── 5.11 used to, be used to的区别.mp4
├── 06时态篇  12讲(完结)
│  ├── 6.01 动词的时态做题技巧.mp4
│  ├── 6.02 一般现在时vs一般过去时.mp4
│  ├── 6.03 一般将来时vs过去将来时.mp4
│  ├── 6.04 现在进行时vs过去进行时.mp4
│  ├── 6.05 现在完成时vs过去完成时.mp4
│  ├── 6.06 时态注意事项.mp4
│  ├── 6.07 延续性和瞬间动词.mp4
│  ├── 6.08 has been to vs has gone to.mp4
│  ├── 6.09 3类不用于进行时态的动词.mp4
│  ├── 6.10 时态综合练习一.mp4
│  ├── 6.11 时态综合练习二.mp4
│  └── 6.12 时态综合练习三.mp4
├── 07语态篇  5讲(完结)
│  ├── 7.01 被动语态.mp4
│  ├── 7.02主动和被动语态3种互换.mp4
│  ├── 7.03 没有被动语态的7种情况.mp4
│  ├── 7.04 2种动词ing表示被动含义.mp4
│  └── 7.05 be done to do sth..mp4
├── 08形容词副词篇 23讲(完结)
│  ├── 8.01副词和形容词的区别.mp4
│  ├── 8.02 复合形容词.mp4
│  ├── 8.03多个形容词修饰排序问题.mp4
│  ├── 8.04副词和形容词的平级.mp4
│  ├── 8.05形副比较级最高级的3条规则.mp4
│  ├── 8.06形副比较级最高级不规则变化.mp4
│  ├── 8.07 the+比较级...the+比较级.mp4
│  ├── 8.08比较级and比较级.mp4
│  ├── 8.09比较级前的修饰语.mp4
│  ├── 8.10本身具有比较级的介词使用.mp4
│  ├── 8.11the +形容词.mp4
│  ├── 8.12 be+形容词+to do.mp4
│  ├── 8.13形容词的位置.mp4
│  ├── 8.14 表语形容词.mp4
│  ├── 8.15 be+形容词+介词作谓语.mp4
│  ├── 8.16方式状语.mp4
│  ├── 8.17频率副词的位置.mp4
│  ├── 8.18-8.19动词+地点副词时不加介词 8.19地点或时间副词可作定语.mp4
│  ├── 8.20 11个形容词后缀.mp4
│  ├── 8.21 形容词后缀ing,ed的区别.mp4
│  ├── 8.22 位置特别的enough.mp4
│  └── 8.23 any+名单vs any other名单.mp4
├── 09从句篇  14讲(完结)
│  ├── 9.10宾语从句否定前移.mp4
│  ├── 9.11状语从句.mp4
│  ├── 9.12 主将从现.mp4
│  ├── 9.13 状语的虚拟语气的3个公式.mp4
│  ├── 9.14 宾语从句的虚拟语气的2个公式.mp4
│  ├── 9.1定语从句.mp4
│  ├── 9.2关系词的用法.mp4
│  ├── 9.3 一张表搞定所有定语从句.mp4
│  ├── 9.4 关系词的辨析.mp4
│  ├── 9.5 宾语从句的引导词.mp4
│  ├── 9.6 宾语从句的时态.mp4
│  ├── 9.7 倒装句.mp4
│  ├── 9.8 宾语从句的语序.mp4
│  └── 9.9 if, whether的区别.mp4
├── 10非谓语动词篇 8 讲(完结)
│  ├── 10.1 5分钟搞懂非谓语动词-.mp4
│  ├── 10.2动词不定式的构成及各种用法-.mp4
│  ├── 10.3疑问词 不定式-.mp4
│  ├── 10.4常省略to 不定式作宾补-.mp4
│  ├── 10.5动词ing的各种用法-.mp4
│  ├── 10.6动名词ing作宾语-.mp4
│  ├── 10.7过去分词的用法-.mp4
│  └── 10.8非谓语动词易混知识点-.mp4
└── 11主谓一致篇 6讲(完结)
  ├── 11.1主谓一致的三大原则.mp4
  ├── 11.2 并列结构作主语.mp4
  ├── 11.3 主语+状语时.mp4
  ├── 11.4 动词不定式、动名词、从句作主语.mp4
  ├── 11.5 时间、金钱、距离、数量作主语.mp4
  └── 11.6 修饰语+名词.mp4

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发表于 2026-6-12 23:45:02 来自手机 | 显示全部楼层
看完感觉要把之前收藏的内容重新整理一遍。
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发表于 4 天前 来自手机 | 显示全部楼层
成天被琐事缠身是因为缺乏关键认知和经济筹码。
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发表于 3 小时前 来自手机 | 显示全部楼层
星颖的价值就在于,能看到很多不同人的实战视角。
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